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Hermes EAD

DESCRIÇÃO

Com o HERMES e possível criar, alterar e gerenciar suas publicações na Web. As páginas são geradas dinamicamente, a partir de um banco de dados. O sistema pode ser operado através de qualquer plataforma e browser Web, pois o Hermes foi construído dentro dos padrões da W3C. Através de um browser Web, o usuário do HERMES é capaz de alterar a estrutura de seu site e elaborar matérias com texto e fotos, tornando fácil e rápida a execução de suas tarefas.

A descentralização da inserção de conteúdo no portal possibilita a participação de todos às áreas envolvidas, evitando formação de gargalos. O Módulo de educação do Hermes possui um LCMS – Gerenciador de aprendizagem e conteúdo - com recursos de configuração e disponibilização de conteúdo, dentro dos preceitos de reutilização dos objetos de aprendizagem. Isso permitem que a instituição disponibilize a seus treinandos ambientes de estudo com a velocidade de contextualização que a reutilização dos objetos de aprendizagem proporcionam.

O Hermes possibilita ao treinando maior flexibilidade e controle para rever lições, videoaulas, audioaulas, exercícios, respostas comentadas e demais ferramentas de fixação do conteúdo.

FUNCIONALIDADES

Administração de lições, pastas, disciplinas, módulos e cursos diversos através de uma árvore, no padrão Windows Explorer™. Não se perde tempo explicando novos conceitos para organização do conteúdo.

• Software de autoria - Criação dinâmica de textos, exercícios, respostas comentadas, perguntas mais freqüentes, inserção de multimídia (vídeo ou áudio) e outros recursos realizados no próprio sistema feitos através de qualquer navegador web (browser);
• Integração com o pacote do Office™ - Integração total com os aplicativos Word, Excel, Power Point Front Page e outros. Quem elabora o conteúdo pode utilizar os softwares que mais conhece e transportar o trabalho pronto para o software Hermes utilizando apenas o recurso copiar/colar. A formatação original é mantida evitando o retrabalho;
• Rápida publicação - Disponibilização de cursos com um clique possibilitando a rápida liberação do conteúdo. Como este recurso o administrador pode facilmente mesclar várias disciplinas e/ou lições e criar um novo curso em menos de 1 minuto, possibilitando a reusabilidade de objetos de aprendizagem já criados;
• Exercícios aleatórios – Permite a publicação parcial dos itens da questão. O aluno nunca verá a mesma seqüência de itens (alternativas de uma questão). O sistema possui 10 tipos diferentes de exercícios que abrangem as necessidades diversas da maioria das instituições;
• Módulos e lições seqüências - Os cursos podem ser configurados para disponibilizar o conteúdo de forma seqüencial ou não. Pode-se, por exemplo, criar um curso onde os módulos e lições devam ser feitos de forma seqüencial ou de forma livre. Configurando de forma seqüencial a instituição pode estabelecer uma nota mínima para que o treinando só possa acessar a próxima lição ou módulo se alcançar tal nota;
• Proteção autoral – Ativando-se o recurso PROTEÇÃO AUTORAL, o sistema torna impossível a cópia de textos e imagens em determinada lição;
• Administração do curso a ser disponibilizado - Possibilidade de disponibilizar cursos gratuitos ou pagos, configurar expiração do curso, quantidade de alunos por turmas, descrição do curso, forma de pagamento, editar o curso, apagar o curso, etc;
• Relatórios – Módulo que disponibiliza vários relatórios textuais e gráficos sobre o curso e também dos alunos. Os relatórios de desempenho dos alunos podem ser configurados de tal forma que permitam a cada aluno conhecer sua performance como também identificar, em percentuais, quanto do curso já foi cumprido. O administrador tem acesso aos relatórios de todos os alunos, podendo, inclusive, conhecer a performance de determinado aluno em cada lição através da nota que tirou nos exercícios ou prova, bem como o tempo que ele levou para concluir cada etapa;
• Dinâmica de aprendizado - interatividade através dos módulos de tutoria, chat, videoconferência e fórum que humanizam o ensino a distância e aproxima professores e alunos.Módulo de Tutoria• Administração dos tutores – criação e divisão de tutores por disciplina;
• Configuração no tempo de resposta – O sistema permite configurar o tempo máximo de resposta que o tutor terá para com seus treinandos. Caso o tutor não responda em tempo hábil, o próprio sistema o alertará por e-mail. Não cumprindo o tempo estipulado a pergunta é enviada a outro tutor. O coordenador dos tutores também é alertado por e-mail sobre a demora desse tutor, como também tem acesso a um painel de controle que lhe permite visualizar através de gráficos se há algum tutor atrasado;
• Tutoria inteligente – A tutoria funciona de forma inteligente, proporcionando uma corrida de desempenho entre os tutores. Os tutores são avaliados conforme seu desempenho: rapidez, responsabilidade, objetividade, freqüência são alguns dos quesitos para essa avaliação;
• Agentes inteligentes – O módulo de tutoria contém scripts que acompanham problemas mais comuns dos alunos e procura automaticamente identificar a provável causa e privilegiar as aulas que supostamente auxiliariam a resolução dos problemas;
Administração de alunos e turmas
• O professor, por meio de ferramentas intuitivas, pode fazer a importação do Excel™ (XML) de quadros de notas presenciais, freqüência do aluno para o Hermes;
• Poderá organizar e disponibilizar conteúdos diversos aos alunos e comunicar através boletim interno aos seus alunos, onde estes documentos podem ser encontrados;

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